Perampokan Inggris Tts – Kelas 3 (1-4)

Peringkat broker opsi biner:

RPP Bahasa Inggris SMK Kelas X KD 3,1-4,1 Terbaru (Pemaparan Jati Diri dan Hubungan Keluarga)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan perangkat wajib yang harus dibuat oleh guru mata pelajaran. Format RPP terus mengalami perubahan. Berikut ini adalah format RPP untuk SMK menggunakan kurikulum 2020 yang bersi terbaru

Sekolah : SMK Negeri 1 Malang
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : x / 1 (Ganjil)
Materi Pokok : Pemaparan Jati Diri dan Hubungan Keluarga
Alokasi Waktu : 2 x 3 jp @ 45 menit

A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Bahasa Inggris pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari

  • 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Bahasa Inggris.
  • Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
  • Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya

B. Kompetensi Dasar / KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi / IPK

C. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran peserta didik mampu untuk:

  • 3.1.1 Mengidentifikasi fungsi sosial dari teks tentang jati diri secara benar.
  • 3.1.2 Mengidentifikasi struktur teks tentang jati diri secara benar.
  • 3.1.3 Mengidentifikasi unsur kebahasaan yang digunakan dalam teks tentang jati diri secara benar.
  • 4.1.1. Melengkapi teks percakapan tentang pemaparan jati diri melibatkan cara untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon secara benar.
  • 4.1.2. Melakukan percakapan tentang pemaparan jati diri dengan melibatkan cara untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon secara benar dan lancar.

D. Materi Pembelajaran
Tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga, sesuai dengan konteks penggunaannya di dunia kerja.

Fungsi sosial
Menjalin hubungan dengan guru, teman dan orang lain

Ungkapan
My name is. I’m . I live in . I have … I like …. dan semacamnya

Peringkat broker opsi biner:

Rangkuman Materi Bahasa Inggris SD Kelas 4

! bertemu lagi dengan kami disini di jagoanbahasainggris.com. Kali ini kami akan memberikan rangkuman materi untuk SD kelas 4. Bahasa inggris memang sudah menjadi pelajaran wajib di indonesia, sampai – sampai harus diajarkan pada tingkat sekolah dasar, bahkan di taman kanak-kanak. Ini merupakan langkah awal bagi kita untuk menghadapi dunia global, yang mana salah satu syarat utamanya adalah bisa berbahasa inggris. Jadi sudah tahu kan segimana pentingnya bahasa inggris ini untuk kita semua sampai sampai siswa SD pun sudah diberikan pelajaran bahasa inggris. Sekarang langsung saja kita simak rangkuman materi bahasa inggris untuk SD kelas 4 berikut ini.

  1. Alphabets and Toys (Abjad dan Mainan)
  2. Pets (Binatang Peliharaan)
  3. Things at the Bedroom (Benda yang ada di Kamar)
  4. Parts of Tree (Bagian – Bagian Pohon)
  5. Playground (Taman Bermain)
  6. Accessories (Perhiasan)
  7. Flowers (Bunga)
  1. Hobby (Kegemaran)
  2. Calendar (Kalender)
  3. Toys and Games (Mainan dan Permainan)
  4. Shopping (Berbelanja)
  5. Fruits (Buah-Buahan)
  6. Vegetables (Sayuran)
  7. At the Park (Di Taman)

Itulah materi Bahasa Inggris di SD kelas 4, Semoga dapat membantu kalian dalam belajar maupun Ibu/bapak dalam mengajar bahasa inggris. Jika kalian menyukai artikel ini silahkan share dan berikan komentar pada kami, karena timbal balik kalian sangatlah memotivasi penulis untuk membuat konten yang lebih baik dan bermanfaat. Thank you for reading and have a nice day!

Peringkat broker opsi biner:
Tempat berinvestasi
Tinggalkan Balasan

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: